GastroMarco

Interessant, danke für den Hinweis Beat. Wir haben im Gastrobereich ähnliche Fragen ständig, auch wenn es da oft um andere Abschlüsse geht. Grundsätzlich gilt glaube ich überall: Die Motivation des Mitarbeiters selbst ist entscheidend. Wenn der wirklich will, dann klappt das meistens auch mit der Prüfung – egal welchen Kurs er nimmt. Urs, unterstützt ihr ihn auch zeitlich, also gibt’s ihm frei für die Vorbereitung? Das wäre aus meiner Sicht fast wichtiger als der Kurs selbst.

Danke für den Tipp mit dem E-Learning, das wäre bei uns auch praktisch – die Mitarbeitenden können ja nicht einfach einen ganzen Tag weg. Ich würde Beat trotzdem empfehlen, vorher kurz bei der zuständigen Behörde nachzuhaken ob der jeweilige Anbieter für euren konkreten Anwendungsfall anerkannt ist. Das kann je nach Kanton und Nutzungskontext noch mal variieren. Aber grundsätzlich: fünf Jahre Frist im Blick behalten und rechtzeitig planen, dann gibt’s keine bösen Überraschungen bei der nächsten Kontrolle.

Kann TreuhandRita nur zustimmen. Bei meiner Nichte (sie lebt bei uns) haben wir das vor zwei Jahren durchgezogen, damals in Mathe sogar. Ich hab mich damals bei lernstudio-wattenscheid.de umgeschaut, die hatten gute Infos und Erklärungen wie das bei Grundschulkindern aufgebaut wird. Hat mir geholfen zu verstehen was man bei dem Alter überhaupt erwarten kann von Online-Nachhilfe.

Was ich sagen kann: die Konzentration kommt mit der Zeit, am Anfang ist es etwas holprig. Aber nach 3-4 Wochen war meine Nichte richtig dabei. Viel Erfolg eurer Tochter!

Interessantes Thema, ich denk auch manchmal daran. Eine Frage noch an Peter: Wie hast du das steuerlich gehandhabt, musst du die Immobilie in der Schweiz deklarieren? Ich nehme an ja, aber weiss nicht wie das genau funktioniert wenn man sie vielleicht auch vermieten will.

Schubladen-Tod ist das grösste Risiko bei solchen Aktionen, da habt ihr recht. Ich mach das inzwischen so: direkt nach der Auswertung gibt es ein kurzes Teammeeting, wo ich sage «das haben wir gehört, das nehmen wir mit, das können wir realistisch angehen». Und was wir nicht angehen können, sag ich auch warum – das ist fast noch wichtiger. Sonst entstehen Erwartungen, die dann enttäuscht werden.

Mit dem Peer-Ansatz von Urs bin ich komplett einverstanden, das entlastet einen auch als Chef enorm, wenn man nicht alleine die Lösungen liefern muss.

Was SchreinerUrs sagt stimmt alles. Ich würd noch ergänzen: Fokusring und Zoomring drehen – der sollte gleichmässig laufen, kein Kratzen, kein Spiel. Wenn’s hakelt irgendwo, ist oft das Schmiermittel ausgetrocknet oder schon mal jemand drin rumgebastelt.

Und schau dir die Kontakte hinten an, die sollten sauber und unbeschädigt sein. Wenn du online kaufst ohne Testmöglichkeit, würd ich nur bei Händlern mit Rückgaberecht oder über Plattformen mit Käuferschutz kaufen.

Das kenn ich, wir haben in der Gastronomie öfter solche Situationen. Für Küchenbereiche würde ich grundsätzlich auf Werkstoff 1.4307 oder ähnliches setzen, also mindestens 304er Güte. Gerade wenn Reinigungsmittel im Spiel sind, zahlt sich das aus. Schlechte Gewinde sind wirklich ärgerlich, vor allem wenn man mit Fittings kombinieren muss und dann nichts passt. Ich würde nicht am falschen Ende sparen, auch wenn die Teile am Ende unsichtbar sind – die Montagezeit die du durch saubere Gewinde sparst, macht den Preisunterschied meistens wett.

Ich glaube das Problem ist auch oft, dass Kinder einfach nicht wissen WIE sie lernen sollen, nicht nur wann. Bei meiner Nichte war Mathe das grosse Thema, und meine Schwester hat dann irgendwann professionelle Unterstützung gesucht. Ich hab ihr damals den Hinweis gegeben auf Mathe Lerncoaching – da geht es nicht nur ums Nachhilfe-Pauken, sondern eher darum, wie Kinder nachhaltig besser lernen und konzentriert bleiben. Hat bei uns in der Familie echt was verändert, weil die Nichte dann auch ein anderes Selbstvertrauen bekommen hat.

Vielleicht ist das ja auch für deine Tochter interessant, je nachdem wie tief das Problem sitzt.